Worum geht es in diesem Fach?

Spanisch ist die vierthäufigste gesprochene Sprache der Welt. Man kann sie nicht nur im Urlaub anwenden, sondern findet das Spanische auch häufig in der Musik, in Tänzen und in Filmen wieder. Darüber hinaus erfährst du viel über die Besonderheiten spanischsprachiger Länder und das gesellschaftliche Leben dort. Spanischunterricht ist Sprachunterricht. Es geht also darum, die spanische Sprache in Wort und Schrift zu lernen.

Wie wird in diesem Fach gearbeitet?

Im Unterricht wird der Fokus auf die Kommunikation in unterschiedlichen Handlungssituationen gelegt. Eine Sprache kann man nur sprechen, wenn man über einen entsprechenden Wortschatz verfügt. Deshalb ist das regelmäßige und kontinuierliche Erlernen von Vokabeln und Grammatik ein zentraler Bestandteil des Spanischunterrichts. Das Schülerbuch bietet eine Fülle von Sprechanlässen und daher wird – wo es sich anbietet – auch Partner- oder Gruppenarbeit angeregt. Es gibt vier Klassenarbeiten in einem Schuljahr, wovon eine durch eine mündliche Prüfung ersetzt wird. Die Mitarbeit im Unterricht und die sonstigen Leistungen werden mit den schriftlichen Arbeiten gleichgewertet.

Wer sollte dieses Fach wählen?

Spanisch sollte dann gewählt werden, wenn du…

  • Interesse und Spaß am Erlernen einer Sprache hast (zum Beispiel Englisch)
  • gerne aktiv am Unterricht teilnimmst, denn eine Sprache erlernt man am leichtesten durch Sprechen
  • gerne Vokabeln und grammatikalische Themen übst (und das zusätzlich zum Fach Englisch)
  • an spanischer und südamerikanischer Kultur interessiert bist und gegebenenfalls persönliche Kontakte knüpfen möchtest

Spanisch ab Klasse 7:

Inhalte Jahrgang 7
  • ¿Qué tal? Begrüßung, Dialog, Vorstellung
  • En mi casa: Wohnen und Essgewohnheiten, Vokabel Strategien
  • Mi familia: Familie, Gastfamilie, Haustiere, Wörter ordnen
  • En nuestro colegio: Schulalltag, E-Mail schreiben, Hörverstehen, Leseverstehen
Inhalte Jahrgang 8
  • ¡Bienvenidos a mi barrio! Wohnviertel und Wohnungs-Annoncen
  • En el instituto: Schule, Stärken u. Schwächen, Tagesablauf
  • De paso por España: Stadtbesichtigung, nach dem Weg fragen, Wegbeschreibung
  • No siempre es fácil: Mahlzeiten, Restaurantbesuch, Bericht in Vergangenheit, Brief verfassen
  • Mi viaje a México: Informationen über Länder austauschen, recherchieren und wiedergeben
Inhalte Jahrgang 9
  • España: entre el mar y la montaña: Besonderheiten Spaniens, Vergleich Stadt-/Landleben, Vergleich Situationen von früher u. heute
  • La vida en familia: Aufgaben zuhause, Argumentieren, über Interessen sprechen
  • El intercambio: persönliche Wünsche u. Hoffnungen, Verbote, kulturelle Unterschiede
  • La América hispanohablante: Geografie, Geschichte u. Kulturen, Lateinamerikas, Meinungsäußerung, Lebenswelten vergleichen
Inhalte Jahrgang 10
  • ¡Siente Perú! Landeskunde u. -geschichte Perus, Organisationen u. Projekte, verschiedene Vergangenheitsmodi
  • Lo que nos importa: eigene Passionen, Gefahren des Internet, Debatte führen
  • ¿Conoces Mallorca? Wirtschaftliche u. gesellschaftliche Aspekte Mallorcas, Umweltprobleme u. Naturschutzprojekte, Podcast erstellen
  • Familia y amigos: Über wichtige Personen, Vorbilder und Partnerschaft sprechen, Artikel schreiben


Spanisch ab Klasse 9:

Inhalte Jahrgang 9
  • ¿Qué tal? Begrüßung, Dialog, Vorstellung
  • En mi casa: Wohnen und Essgewohnheiten, Vokabel Strategien
  • Mi familia: Familie, Gastfamilie, Haustiere, Wörter ordnen
  • En nuestro colegio: Schulalltag, E-Mail schreiben, Hörverstehen, Leseverstehen
Inhalte Jahrgang 10
  • ¡Bienvenidos a mi barrio! Wohnviertel und Wohnungs-Annoncen
  • En el instituto: Schule, Stärken u. Schwächen, Tagesablauf
  • De paso por España: Stadtbesichtigung, nach dem Weg fragen, Wegbeschreibung
  • No siempre es fácil: Mahlzeiten, Restaurantbesuch, Bericht in Vergangenheit, Brief verfassen
  • Mi viaje a México: Informationen über Länder austauschen, recherchieren und wiedergeben


¡Hasta luego! ¡Nos vemos!