Das Menschlichste, was wir haben, ist doch die Sprache. (Theodor Fontane)
Das Selbstverständnis des Faches Deutsch liegt in der Sprache, die das Mensch-Sein ausmacht. Sie ist die wichtigste Grundlage sowohl für schriftliche und mündliche Kommunikation als auch für Teilhabe am kulturellen Leben. Durch die Sprache werden unsere Schülerinnen und Schüler zu verantwortungsvollem Handeln befähigt.
Der Deutschunterricht an unserer Gesamtschule hat die Aufgabe, die sprachlichen Fähigkeiten unserer Schülerschaft, u.a. im Bereich Orthographie, Grammatik und Ausdruck, weiterzuentwickeln.
Inhalte im Jahrgang 5
- Briefe argumentativ schreiben
- Spannend erzählen – Gruselgeschichten
- Tierbeschreibung
- Gedichte mit Pfiff – Ein Gedicht untersuchen
- Unterwegs mit der Bahn – Sachtexte erschließen
- Wir lesen ein Buch
Inhalte im Jahrgang 6
- Schule in Aktion – Schwerpunkt Berichten
- Wir sprechen von Tieren und meinen uns – Schwerpunkt Fabeln
- Und schon geht die Reise los – Schwerpunkt Argumentieren
- Mehr als Sand und Meer“ – Schwerpunkt Sachtexte
- Zeit für Gedichte
- Allein – Gemeinsam: Lesen einer Ganzschrift
Inhalte im Jahrgang 7
- Voll vernetzt – Sachbezogen argumentieren
- Kriminalgeschichten – Dem Täter auf der Spur
- Für immer Freunde? – Literarische Texte untersuchen
- Für andere da sein – Schwerpunkt diskontinuierliche Sachtexte
- Von den Mächten der Natur / Und noch 10 Minuten bis Buffalo – Schwerpunkt Balladen
- Ganzschrift