Traditionell werden kurz vor den Sommerferien eure Kunstwerke des Jahres ausgestellt. Auch beim diesjährigen Summerjam hatten wir wieder zwei sehenswerte Ausstellungen an unseren beiden Standorten in Sülz und Müngersdorf. Unterschiedliche Techniken konnten bewundert werden: Stencil Art, Drucke, Skulpturen, Zeichnungen, Malerei und Architekturmodelle und noch einiges mehr. Bei einem Rundgang wählte jede:r Schüler:in drei Lieblingskunstwerke. Die diesjährigen Gewinner aus Sülz sind: Auf dem 1. Platz Emi aus der Kunstklasse 6c, auf dem 2. Platz, Qui aus der 7a und auf dem 3. Platz Elias M. aus der 7b. Hier seht ihr Ihre Arbeiten:
In Müngersdorf stammen die beliebtesten Kunstwerke von Levin aus der 10c auf dem 1. Platz, Safina aus der Kunstklasse 8c auf dem 2. Platz und Minh An aus der 10c auf dem 3. Platz. Herzlichen Glückwunsch an alle Gewinner:innen sagt die Fachschaft Kunst.
In einem fächerübergreifenden Projekt beschäftigten sich die Schüler:innen der EF mit der Geschichte der NS-Zeitzeugin Tamar Dreifuss. Leider konnte sie ihre Geschichte nicht mehr persönlich erzählen, da sie während des Projekts erkrankte und im hohen Alter verstarb. Umso wichtiger ist es, dass das, was ihr widerfahren ist, weiterhin erzählt und gehört wird.
Tamar überlebte als Kind auf wundersame Weise die Flucht aus der NS-Gefangenschaft. Wichtige Stationen dieses Fluchtwegs bauten die Schüler:innen als Erinnerungsboxen nach. Zu jeder Box wurde auch ein digitaler Raum erstellt, in dem Tamars Geschichte erzählt wird. Betreten kann man diesen Raum mit einer VR-Brille. Zur Ausstellungseröffnung war der 9.Jahrgang eingeladen und auch unser Schulleiter bewegte sich via VR-Brille durch Tamars Welt.
Durchgeführt hat das Projekt der Fächer Kunst und Geschichte der Bundesverband Information und Beratung für NS-Verfolgte. Vielen Dank an Anna Mahendra, Sarah Tibol und Katharina Pysmenna, die das Projekt so herausragend betreut haben!
Bei strahlendem Sonnenschein und besten Laufbedingungen gingen die Schülerinnen und Schüler der Sportklassen 5b, 6b und 7b am 28. Mai 2026 beim 16. Leselauf in Köln an den Start. Mit viel Motivation, Ausdauer und Teamgeist meisterten sie die Strecke und zeigten eindrucksvoll, wie viel Freude Bewegung und gemeinsames Engagement bereiten können.
Für ein besonderes sportliches Highlight sorgte Jakob Schönleiter aus der 6b. Mit einer starken Leistung lief er in seiner Altersgruppe auf den 1. Platz bei den Männern und durfte sich über einen verdienten Sieg freuen. Sein Erfolg war der Lohn für großen Einsatz und eine hervorragende Laufleistung.
Entlang der Strecke herrschte eine großartige Atmosphäre. Herr Watzl, Frau Jäger und Frau Erftkamp sowie zahlreiche Eltern der Sportklassen unterstützten die Läuferinnen und Läufer mit lautstarken Anfeuerungsrufen und sorgten dafür, dass auch auf den letzten Metern noch einmal zusätzliche Kräfte mobilisiert werden konnten.
Der Leselauf war damit nicht nur ein sportlicher Erfolg, sondern auch ein gelungenes Gemeinschaftserlebnis, das allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben wird. Die Sportklassen können stolz auf ihre Leistungen sein und haben ihre Schule würdig vertreten.
Mikrofone an, Aufnahme läuft: Für den Darstellen-und-Gestalten-Kurs der Jahrgangsstufe 7 ging es ins WDR-Studio 2, wo die Schülerinnen und Schüler einen Blick hinter die Kulissen der Radiowelt werfen und selbst erleben konnten, wie eine Radiosendung entsteht.
Nach einer spannenden Einführung in die Arbeit eines Radioteams wurde der Kurs selbst aktiv. Gemeinsam wurden Themen ausgewählt, Moderationstexte vorbereitet und Beiträge geplant. Anschließend ging es ins Studio, wo die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Radiosendung produzierten. Ob als Moderatorin oder Moderator, Interviewpartnerin oder Interviewpartner oder Technikerin oder Techniker – jede und jeder übernahm eine wichtige Rolle.
Besonders aufregend war es, vor dem Mikrofon zu stehen und die vorbereiteten Inhalte einzusprechen. Dabei wurde schnell klar: Hinter einer Radiosendung stecken jede Menge Teamarbeit, Kreativität und Konzentration.
Der Ausflug war für alle ein tolles Erlebnis und hat gezeigt, dass in unseren Siebtklässlerinnen und Siebtklässlern echte Radiotalente stecken. Mit vielen neuen Eindrücken und jeder Menge Spaß im Gepäck hieß es am Ende: Gesamtschule Lindenthal goes WDR – und kommt mit einer eigenen Radiosendung zurück!
Gleich den ersten Pokal des Tages gewann unsere 4x400m Mixed Staffel Jahrgang 5/6 beim Schulstaffeltag im Kölner Südstadion. Herzlichen Glückwunsch an alle Sprinter zu den tollen Leistungen und dem guten Teamwork von Jahrgang 5 bis 9.
Erfolgreiche Teilnahme an den U14 Basketball Stadtmeisterschaften am Campus der Rheinstars mit 5 Siegen aus 6 Spielen. Vielen Dank auch für die Betreuung und Trainingsunterstützung der Sporthelfer aus Jahrgang 9.
Alte Meister und junge Profikünstler durfte die Kunstklasse 6c auf der Discovery Art Fair Kunstmesse und im Wallraff-Richartz-Museum kennen lernen und inspirierend zu eigenen Werken sowie Kunst-Performances umsetzen.
Welche Jobs gibt es bei einer TV-Produktion? Welches Equipment wird gebraucht? Wie lauten die englischen Wörter für all die Dinge und Tätigkeiten? Am 5. und 6. Mai 2026 fand der medienpädagogische Workshop „Behind the Scenes“ für alle Jahrgänge unserer Schule statt. Vor Beginn des Workshops war die Aufregung recht groß: „Sprechen die wirklich nur Englisch?“, „Was, wenn wir nichts verstehen?“, „Ich will auf keinen Fall etwas vorspielen!“.
Die beiden Schauspieler Kelly und Oliver von Laugh’n Learn schafften vom ersten Moment an eine gleichzeitig entspannte und aufregende Atmosphäre, in der sich die Schülerinnen und Schüler mit viel Freude trauten mitzumachen, Englisch zu sprechen und neue Dinge auszuprobieren. Dabei wurde vor allem viel gelacht. Lernen fand ganz nebenbei und mit Freude statt. Für jeden Jahrgang der Schule gab es einen Workshop. Die Workshops dauerten jeweils 60 Minuten. Zuerst erfuhren die Schülerinnen und Schüler von den beiden Schauspielern, welche Personen an einem TV-Set arbeiten, welche Tätigkeiten sie ausüben und wie die Abläufe sind. Dann wurden unter großer Aufregung und viel Beifall die Rollen verteilt. Eine Gruppe übte eine Improvisationsszene ein, z.B. einen lustigen Banküberfall, in dem eine Schwimmflosse eine wichtige Rolle spielte (Jahrgang 5+6) oder einen Streit nach einem Fußballspiel (Jahrgang 9).
Währenddessen machten sich die Camera Operators, die Make-Up Stylists und die anderen Akteur:innen mit ihren Aufgaben und dem Equipment vertraut. Danach wurde die Improvisationsszene vorgeführt, Director und Producer äußerten Verbesserungswünsche und es gab ein zweites Take. Anschließend konnten die Schülerinnen und Schüler Fragen zur Filmindustrie oder zum Beruf der Schauspieler:innen stellen.
Wir hatten viel Spaß mit den Workshops. Vielen Dank an Kelly und Oliver von Laugh’n Learn für den Besuch an unserer Schule. Gesponsert wurde die Veranstaltung von der Sparda-Bank West, der Fricke Stiftung für Bildung und Kultur und der Sparkasse KölnBonn. Wir danken den Sponsoren.
Wie teuer ist ein Rettungswagen (RTW) und wie schnell fährt er maximal? Was war Ihr aufregendster Einsatz? Und: Gibt es eigentlich einen Kühlschrank im RTW? Diese und weitere Fragen beantwortet uns heute Herr Haas vom ASB Köln. Im Rahmen der Ausbildung zum Schulsanitäter/zur Schulsanitäterin dürfen wir den Laderaum betreten, den Medikamentenschrank öffnen und einen Blick in die Notfallrucksäcke und Seitentüren des RTW werfen.
Wir wissen: Als Ersthelfer/in sind wir ein wichtiger Teil der Rettungskette, wenn jemand Hilfe benötigt. Außerdem haben wir erfahren, dass die Ausbildung zum Notfallsanitäter/zur Notfallsanitäterin 3 Jahre lang dauert und uns der ASB als Arbeitgeber in verschiedenen Berufsbereichen Perspektiven ermöglicht.
Vielen Dank für diesen anschaulichen Erste Hilfe Workshop, Herr Haas!
